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『即便在現代，珠算仍有很高的實用價值和教育功能！』
『可訓練專注力、記憶力、增進術科理科各方面能力！』
『有助於整合、組織與邏輯思考能力，還能培養耐性！』

想聽聽更多在美國學習珠心算的收穫歷程嗎？本篇新聞將為您揭曉地球彼端對於珠心算的看法！
　

「 美國珠心算聯合會」秉持發揚與傳承珠心算教育初衷，為培養優秀珠心算教育年輕世代領導人材，12月18日 舉行「美國珠心算聯合會–青少年菁英團」成立大會 。（袁玫/大紀元）

【大紀元2016年12月21日訊】 （大紀元記者袁玫鑽石吧報導）「 美國珠心算聯合會」(UAAA)12月18日 舉行「美國珠心算聯合會–青少年菁英團」（United Abacus Arithmetic Youth Association, UAAYA）成立大會 。會長安秋玲（ Carolyn An）表示，藉由青少年菁英團的成立，將持續落實青年世代珠心算技能全球化理念，提倡以數理為主的科學教育主軸，培育珠心算年輕領導與世代薪傳。目前菁英團的幾位青年，自小4、5歲開始學習珠心算，一直到高中從未間斷，現在都已在大學就讀，表現優異。安秋玲希望他們能傳達該協會的宗旨，以己所長幫助學弟學妹，將珠心算能繼續傳承。

珠算起源於中國，歷史源遠流長，算盤是中國古代偉大發明，珠算在現代的條件下仍有很高的實用價值和教育功能。珠心算是將算珠在腦海中描繪計算，是在珠算的基礎上發展而成的。

安秋玲在1996年開始推廣珠心算。她說，該協會成立於2012年，透過算盤的映象，靠著在腦中算珠的撥動快速算出答案，可訓練學生專注力、記憶力、增進術科理科各方面能力，有助組織及調理性、邏輯思維能力，還能培養耐性，學得好的計算速度甚至超過計算機。

亞洲國家熱衷於珠心算的教學發展，安秋玲表示，UAAA教出來的學生其數學能力可以媲美亞洲學生。他們也鼓勵學生做社區服務，幫助孩子品學兼具。她希望未來能推動學校正軌教學，協助學生學習，但目前礙於教育經費不容易。

青年會南加會長，安錡在UC伯克利唸經濟，從3歲開始學珠心算，參加過世界各地的比賽。她表示，學習珠心算也幫助她在處理事務上更有組織力與理性；讓她對新知更有學習熱誠；在求學或就職上，數學能力不可缺少，珠心算幫助很多。青年會的成立，能開拓現在的初高學生人生更多的領域，成為未來的領袖。

她表示，凡7年級學生，只要對推廣珠心算有熱忱，品行端正，GPA3.0以上皆可加入。

核桃谷學區教委會副主席佟儀（Tony Torng）表示，數學和科學是增強國力的基礎，國會已經在去年通過法案，加強數學、科學、工程、技術教育(STEM)，他在學區積極推動STEM ，珠算最相關於數學，因此他一直都支持珠心算的教學，讓更多孩子能學習到。◇

責任編輯：方平

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http://www.epochtimes.com/b5/16/12/21/n8613249.htm